La finalidad de la asignatura no es dar clase de 3D, sino la expresión de ideas arquitectónicas enfocadas a la vida profesional y a los concursos (no a la venta y promoción). No obstante se darán nociones de iniciación a aquellos que se matriculen sin saber nada de 3D. También se trabajará la fotografía y las maquetas. También se trabajará la presentación en tiempo real (a modo de la expresión de una idea en una charla-conferencia gracias al power point) y en vídeo.
Esquema de asignatura:
Clases de 4 h los jueves por la tarde de 16’00h a 20’00h
Total: 22 semanas de clase, con lo cual, el último día de clase sería el 2 de abril, dejando dos meses libres de esta asignatura.
Fase 1
Primeras 11 semanas de clase impartidas por Francisco Martín:
- Contenido de las primeras 11 semanas de clase:
- Elaboración de 2 maquetas sencillas de idea.
o Maqueta 1 sobre un modelo dado por el profesor
o Maqueta 2 sobre un modelo propuesto por el alumno, con entorno urbano y/o natural y aprobado por el profesor
- Fotografiado intencionado de maquetas:
o Explicación de los conceptos técnicos de la fotografía y la óptica (básico)
o Elección del punto de vista
o Utilización del Zoom y del macro
o Explicación de “profundidad de campo en el enfoque”
o Iluminación natural
o Iluminación forzada-intencionada
- Retoques de fotografía con Photoshop (nivel básico)
- Presentación de planos de proyecto de ejecución
- Presentación en Power Point y exposición pública:
o Tamaño de textos
o Elección del fondo de proyección
o Dinamismo en la presentación
o Nivel básico
Dinámicas de clase:
Trabajo en el aula con exposición de trabajos y corrección pública de los mismos. Enunciados en clase. Sólo se trabajará fuera del aula en la fase de elaboración de maquetas.
Fase 2:
Segundas 11 semanas de clase impartidas por Manuel:
- Contenido de las segundas 11 semanas de clase:
Elaboración de un elemento en 3D. Servirá para impartir las nociones básicas de Cad, 3D Studio y Corel Draw a los no iniciados y de introducción de nuevos conceptos a los que tengan base para ello. Elaboración de un modelo arquitectónico impuesto por el profesor (el mismo que en la fase de maqueta de idea) No finalidad realista, sino de potenciación de idea, así como obtención de imágenes intencionadas con luces y texturas. Elaboración de un modelo arquitectónico sobre un proyecto propio del alumno y aprobado por el profesor. Deberá tener entorno urbano o natural y será el mismo que en el caso de la fase de maquetas. Elaboración de un panel para concurso. Se incluirá texto y se combinará con fotos de la maqueta realizadas en la parte 1 del curso. Presentaciones en vídeo.
Dinámica de clase:
Explicación en clase por parte del profesor. Trabajo, exposición y correcciones públicas en clase.
Evaluación:
Continua y por las entregas de los trabajos.
Calificación de forma colegiada entre los responsables de las dos fases del curso.
Las fases del curso no son compensables, sino que el seguimiento del mismo debe ser regular en ambas fases.
Se aprobará por curso o por examen en junio o septiembre.


1 Respuesta a “Presentación y comunicación del proyecto: paneles y maquetas de arquitectura”